“ULAR TANGGA CERDAS”

NASKAH PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR “ULAR TANGGA CERDAS” A. Tujuan Pembuatan Media Selama ini pembelajaran membaca kerap terperangkap pada aktivitas kognitif yang monoton dan membosankan, media Ular Tangga yang dibuat dengan skala besar ini akan membantu anak mengenal huruf dengan cara yang menyenangkan. Dalam permainan ini anak tidak saja melakukan aktivitas kognitif, akan tetapi juga melatih kemampuan motorik kasar, bahasa dan social...

Read More

Pemanfaatan WEB Sebagai Sarana Pembelajaran

Oleh Elly Agustina, S.Sos.I Perkembangan teknologi terutama teknologi informasi yang semakin pesat mempengaruhi pelaksanaan proses pendidikan. Teknologi informasi juga dapat membantu memecahkan berbagai masalah pendidikan jika teknologi informasi dikembangkan dan dikemas sesuai dengan prinsip-prinsip teknologi pembelajaran. Salah satu aplikasi teknologi informasi yang potensial untuk dimanfaatkan sebagai media pembelajaran ialah interne...

Read More

APLIKASI METODE MONTESSORI

Oleh Elly Agustina, S.Sos.I   A.  Pendahuluan Montessori adalah salah satu tokoh yang menjadi referensi dalam dunia pendidikan anak usia dini. Tahun 1896, wanita yang lahir (1870) di Chiaravile, Italia ini menjadi Doktor wanita pertama yang mendapat gelar Doctor of Medicine. Sebagai seorang dokter Montessori juga tertarik pada anak. Saat bekerja sebagai asisten klinik psikiatri di Universitas Roma dan bergaul dengan para perempuan dan anak ia menghadapi murid idiot, yang memiliki otak yang lemah, karena mereka tidak  berfungsi...

Read More

Ragam Sastra Untuk Anak Usia Dini

RAGAM SASTRA UNTUK ANAK USIA DINI oleh Elly Agustina A.  Ragam Sastra Dalam berbagai literatur tentang sastra secara garis besar menyebutkan ada empat ragam karya sastra, yaitu puisi, prosa, prosa liris, dan drama. Sugono mendefinisikan puisi, prosa dan drama adalah sebagai berikut :[1] 1.   Puisi adalah jenis sastra yang bentuknya dipilih dan ditata dengan cermat sehingga mampu mempertajam kesadaran orang akan suatu pengalaman dan membangkitkan tanggapan khusus lewat bunyi, irama dan makna khusus. 2.   Prosa...

Read More

BRAIN BASED LEARNING PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

BRAIN BASED LEARNING PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Oleh: Elly Agustina Banyak pakar yang melakukan pengkajian terhadap keberadaan otak manusia, Amerika mencanangkan tahun 1990-2000 sebagai brain era dengan melakukan banyak kajian yang menghasilkan temuan-temuan mutakhir tentang otak. Sebagaimana yang sudah jamak kita ketahui Otak sangat besar peran dan fungsinya pada keberlangsungan hidup manusia. Otak adalah bagian susunan saraf...

Read More

Pemanfaatan Teknologi Pendidikan Pada Pembelajaran Berbasisi INTERNET

 Oleh Erwin Suryaningrat, M.Hum Revolusi digital yang sedang kita hadapi saat ini mengubah dunia yang tadinya merupakan masyarakat industri menjadi masyarakat informasi. Informasi bukan lagi barang langka, masyarakat rela mengeluarkan pundi-pundi uangnya untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkannya. Informasi yang kita dapat baik lewat televisi, radio, media cetak dan media massa lainnya tidak lagi sekedar menjadi hiburan tetapi terkadang telah menjadi tuntunan bagi kita untuk berbuat dan menentukan sika...

Read More

Pengembangan Keterampilan Sosial Pada Anak Usia Dini

 Oleh Elly Agustina, S.Sos.I A.  Latar Belakang Acapkali orang tua, guru atau orang dewasa menuntut anak untuk mampu bersosialisasi, berinteraksi dengan lingkungannya tanpa didahului dengan contoh atau pengalaman sosial yang baik dan benar dari lingkungannya. Anak yang berada dalam rentang usia 0-6 tahun berada dalam fase golden age. Berbagai potensi anak berkembang pada masa tersebut, baik secara kognitif, emosional, spiritual maupun sosial. Sayangnya banyak pihak yang kerap lalai memanfaatkan periode tersebut sebagai moment...

Read More